Επιστολή τελειοφοίτων Ειδικής Αγωγής στην Ζαχαράκη / Ζητούν δίκαιη συμμετοχή στους επικείμενους πίνακες

Λεπτομέρειες: FoititikaNea Newsroom; Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας; 07:03 - Παρασκευή, 02 Μαΐου 2025

SOOC

Τελειόφοιτοι Ειδικής Αγωγής ζητούν δίκαιη συμμετοχή στους επικείμενους πίνακες / Επιστολή στην Ζαχαράκη

Κοινή επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, απευθύνουν οι τελειόφοιτοι του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής (ΠΤΕΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑ.ΜΑΚ., ζητώντας να τους δοθεί η δυνατότητα συμμετοχής στους νέους πίνακες Ειδικής Αγωγής.

Με μόλις λίγες εβδομάδες να τους χωρίζουν από την απόκτηση του πτυχίου τους, οι φοιτητές επισημαίνουν ότι ενδέχεται να αποκλειστούν από την εργασία στον τομέα τους για μια ολόκληρη τριετία, καθώς οι πίνακες θα παραμείνουν σε ισχύ για τρία χρόνια. Κάνουν λόγο για μια άδικη και διοικητικά αυστηρή απόφαση, που δεν ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες του συστήματος ούτε στις αρχές ισότητας.

Στην επιστολή τους προς την κα Σοφία Ζαχαράκη, τονίζουν ότι δεν αιτούνται εξαίρεση ή προνομιακή μεταχείριση, αλλά μια δίκαιη, εφαρμόσιμη λύση που θα τους επιτρέψει να καταθέσουν αίτηση συμμετοχής και να προσκομίσουν το πτυχίο τους μόλις ολοκληρωθεί η εξεταστική περίοδος.

«Ζητούμε τη δίκαιη λύση. Όχι εύνοια, αλλά αναγνώριση. Όχι εξαίρεση, αλλά ισότιμη ευκαιρία», αναφέρουν χαρακτηριστικά.

Οι τελειόφοιτοι επισημαίνουν ότι η παρουσία τους στον χώρο της Ειδικής Αγωγής είναι ήδη ενεργή μέσω της πρακτικής τους άσκησης και των εξειδικευμένων σπουδών τους. Υπογραμμίζουν επίσης τη διαρκή ανάγκη για προσωπικό στις δομές Ειδικής Αγωγής, όπως καταδεικνύεται και από τις συνεχείς τοπικές προσκλήσεις.

Με σεβασμό και υπευθυνότητα, καλούν την Υπουργό να εξετάσει προσωπικά το ζήτημα, τονίζοντας ότι η στάση της μπορεί να αποτελέσει παράδειγμα διοίκησης που στηρίζει τους νέους επιστήμονες και στέκεται δίπλα στην Παιδεία και όχι απέναντί της.

Αυτούσια η επιστολή

Αξιότιμη κα Υπουργέ,

με την παρούσα επιστολή, εμείς, οι τελειόφοιτοι του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής (ΠΤΕΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, απευθυνόμαστε σε εσάς με αίσθημα ευθύνης και ειλικρινούς ανησυχίας για την επαγγελματική μας προοπτική.

Ενώνουμε τις δυνάμεις μας και ζητούμε να εξεταστεί άμεσα η δυνατότητα συμμετοχής μας στους επικείμενους προσωρινούς πίνακες Ειδικής Αγωγής, παρά το γεγονός ότι η λήξη της εξεταστικής μας περιόδου - από όπου και θα προκύψει η αποφοίτησή μας - προσδιορίζεται χρονικά για τον Ιούνιο.

Γνωρίζουμε πως οι πίνακες που πιθανόν πρόκειται να καταρτιστούν εντός του Μαΐου 2025 θα παραμείνουν σε ισχύ για διάστημα τριών ετών. Συνεπώς, εάν δεν δοθεί καμία δυνατότητα συμμετοχής στους τελειόφοιτους, για μερικές μόνο εβδομάδες που μας χωρίζουν από την απόκτηση του πτυχίου, κινδυνεύουμε να αποκλειστούμε από κάθε ευκαιρία εργασίας στο αντικείμενό μας για μια ολόκληρη τριετία. Έναν αποκλεισμό που δεν επιβάλλει ούτε η επιστήμη, ούτε η λογική, αλλά μόνο ένα αυστηρό διοικητικό όριο – και που έρχεται σε πλήρη αντίθεση με την αρχή της ισότητας στην πρόσβαση στην εργασία.

Δεν αιτούμαστε εξαίρεση ή προνομιακή μεταχείριση. Ζητούμε να εφαρμοστεί μια δίκαιη και πρακτικά υλοποιήσιμη λύση, που δεν θα καθυστερήσει την προκήρυξη ούτε θα παρακωλύσει την εξέλιξη των διαδικασιών. Συγκεκριμένα, προτείνουμε να μας επιτραπεί να υποβάλουμε αίτηση κανονικά και να καταθέσουμε το πτυχίο μας μόλις ολοκληρωθεί η εξεταστική και εκδοθούν τα απαιτούμενα έγγραφα. Είναι μια πρακτική, απόλυτα εφαρμόσιμη λύση και ταυτόχρονα διασφαλίζει την ισονομία.

Η Ειδική Αγωγή αποτελεί έναν ιδιαίτερα απαιτητικό και ευαίσθητο τομέα της δημόσιας εκπαίδευσης. Οι ανάγκες παραμένουν αυξημένες και διαρκείς, όπως μαρτυρούν και οι συνεχείς τοπικές προσκλήσεις για κάλυψη αναγκών σε δομές Ειδικής Αγωγής. Η παρουσία μας στην εκπαιδευτική κοινότητα είναι ήδη υπαρκτή μέσω της πρακτικής μας άσκησης, των εξειδικευμένων σπουδών μας και της άρτιας κατάρτισής μας.

Γι’ αυτό σας καλούμε, με απόλυτο σεβασμό αλλά και με πίστη στην ευθυκρισία και το αίσθημα δικαίου που οφείλει να διέπει κάθε δημόσιο θεσμό, να εξετάσετε προσωπικά το ζήτημα και να τοποθετηθείτε. Η στάση σας μπορεί να σηματοδοτήσει την έμπρακτη στήριξη των νέων επιστημόνων και να αποτελέσει παράδειγμα μιας διοίκησης που στέκεται δίπλα στους ανθρώπους της Παιδείας, αντί απέναντί τους.

Ζητούμε, λοιπόν, τη δίκαιη λύση. Όχι εύνοια, αλλά αναγνώριση.
Όχι εξαίρεση, αλλά ισότιμη ευκαιρία.

Με εκτίμηση,

Τελειόφοιτοι του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής (ΠΤΕΑ) – Π.Θ.
Τελειόφοιτοι του Τμήματος Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής – ΠΑ.ΜΑΚ.